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广州为明学校小学部构建"自主-自信-自治"育人体系，通过国家课程与特色课程融合培养模式，在科创编程、艺术教育、国学启蒙等领域取得显著成果。本文从教学环境、师资配置、课程创新三个维度解析学校核心竞争力。
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