OMO教学模式解析
深圳校区采用线上线下融合教学方案，针对听说读写四项能力构建三维提升体系。教学团队特别设计双师督导机制，主讲师负责知识点精讲，辅导教师进行专项突破，确保20课时特训实现学习效益。
课程体系核心要素
| 课程模块 | 教学重点 | 课时分配 |
| 诊断测评 | SWOT学习力分析 | 2课时 |
| 专项突破 | 高频题型解法精讲 | 12课时 |
| 模考精析 | 官方评分标准应用 | 6课时 |
五维能力培养体系
- ▶ 诊断维度：入学测试包含词汇量、语法结构、逻辑表达等8项指标
- ▶ 教学维度：动态调整教学方案，每3课时更新学员能力图谱
- ▶ 督导维度：建立专属学习档案，记录128项学习行为数据
教学服务流程
- 1 能力诊断阶段 包含笔试、口试双重测评，生成12页诊断报告
- 2 定制教学阶段 根据薄弱环节设计7:3讲练比例课程方案
- 3 效果验证阶段 采用官方评分标准进行全真模考
