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在深圳高考复读领域,精准的学情诊断直接影响备考成效。华师科教采用五维评估模型,通过学科知识测评、解题思维分析、时间管理评估、心理状态测试、历年试卷解析,建立个性化学情档案。
评估维度 | 检测工具 | 产出成果 |
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知识掌握度 | 高考真题切片测试 | 知识漏洞分布图 |
应试策略 | 考场时间分配模拟 | 答题节奏优化方案 |
教学体系根据考生现有基础设置差异化培养路径。清北特训营采用双导师制,每日进行考点突破训练;C9冲刺班侧重模块化提分,每周完成三个知识闭环;超越班实施基础强化工程,通过错题重构提升得分效率。
班型 | 准入标准 | 核心策略 |
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清北精英班 | 特控线上 | 压轴题专项突破 |
C9名校班 | 本科线+50 | 学科平衡发展计划 |
备考过程实施三维监控体系:知识点掌握热力图每周更新,答题规范度每月录像分析,心理状态通过生物传感器实时监测。教学团队根据数据反馈,动态调整每个学生的训练重点。
阶段性成果验收采用双轨制评估,既包含传统试卷测试,也设置情景化考场模拟。每次月考后生成学科雷达图,直观显示各科进步幅度,重点标注仍需加强的知识模块。