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针对数学学科存在提升空间的高中学子,新东方教研团队开发阶梯式教学体系。通过入学测评精准定位知识盲区,为每位学员定制专属学习路径。教师全程跟进学习进度,在函数应用、空间几何等模块开展专项突破。
年级 | 核心模块 | 能力培养 |
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高一 | 函数图像分析 数列递推关系 | 抽象符号转化能力 数学模型构建 |
高二 | 空间向量运算 圆锥曲线方程 | 三维空间想象 复杂问题拆解 |
高三 | 导数综合应用 概率统计建模 | 跨模块综合解题 应试策略优化 |
每周设置固定课业复盘环节,教师根据学生作业情况动态调整教学重点。典型错题通过变形重组生成专项训练题库,确保学生真正掌握解题思路而非单纯记背答案。
每月末进行阶段性能力测评,运用双向细目表分析知识掌握程度。针对波动性知识点设置补偿性教学单元,通过类比教学法建立新旧知识联结。