• 深圳星火教育采用小班制面授教学,每个班限额15人
  • 深圳星火教育拥有实力强大的教研团队
  • 教研核心成员拥有多年教研经验,打造出贴合深圳高中教育实情的课程体系

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深圳星火教育-学校简介

专业教学体系构建逻辑

深耕数学竞赛教育领域多年,教学团队构建出三维度培养模型。该模型以认知发展规律为基准,结合青少年心理特征,形成包括基础夯实、思维拓展、实战模拟的进阶式课程结构。自主研发的ILS智能系统通过大数据分析,为每位学员生成专属学习路径图。

智能诊断系统运作原理

基于十万+学员样本数据,ILS系统建立多维评估模型。通过课前能力测评、课堂表现追踪、课后巩固反馈三个维度,精准定位知识盲区。系统每周生成学习力分析报告,动态调整教学方案,确保每个阶段的学习目标可达。

分层教学模式详解

针对不同基础学员设置三级教学梯度:基础强化班侧重公式推导能力培养,进阶提升班注重综合解题思维训练,冲刺特训班聚焦竞赛真题解析。各层级配备专属教研团队,采用差异化教材体系,确保教学内容与学员能力精准匹配。

课程模块设置特点

  • 专题精讲模块:覆盖代数、几何、数论等竞赛核心板块
  • 思维拓展模块:培养逆向思维、空间想象等数学核心素养
  • 实战模拟模块:全真模拟省级以上竞赛环境

师资团队构成标准

教学团队实行三级筛选机制,所有授课教师需具备数学相关专业硕士以上学历,且拥有三年以上竞赛指导经验。定期举办教学研讨会,邀请国际数学奥林匹克竞赛教练开展专项培训,确保教学方法与时俱进。

教师能力评估体系

建立包含教学效果、家长满意度、学员进步率等12项指标的考核体系。每季度进行教学能力认证,动态调整教师星级评定。实行导师责任制,每位学员配备专属学习顾问,全程跟踪学习进度。

教学服务特色解析

建立五维服务体系,涵盖课前预习指导、课堂互动记录、课后作业批改、阶段测试分析、升学规划建议。采用双师辅导模式,主讲教师负责知识传授,辅导教师侧重习惯培养,形成教学闭环。

个性化培养方案制定

通过初阶能力诊断、中期目标设定、终期效果评估三阶段规划,为学员定制成长路线图。方案包含每周学习任务分解、重点题型攻克策略、竞赛时间管理技巧等实用内容,确保备考效率化。

  • 校区工作环境
    校区工作环境
  • 一对一指导
    一对一指导
  • 学习氛围
    学习氛围
  • 宽敞明亮的教室
    宽敞明亮的教室
  • 学生风采
    学生风采
  • 上课现场
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  • 校区一角环境
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  • 休息区环境
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