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在全球化教育背景下,深圳博明程国际教育的A-Level培训课程持续保持教学创新。教学团队由剑桥大学认证导师领衔,采用单元化知识体系构建模式,针对数学、物理等核心科目进行知识点解构重组,建立符合中国学生思维习惯的教学模型。
教学团队采用"诊断-规划-实施-反馈"四步循环法,针对不同学习阶段设置差异化的培养方案。在基础夯实期侧重概念解析与例题精讲,冲刺提升期则着重考试技巧与时间管理训练。
教学阶段 | 核心目标 | 课时配置 |
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基础构建期 | 知识体系系统化梳理 | 48课时/学科 |
能力提升期 | 解题思维专项突破 | 32课时/学科 |
通过三年教学实践数据监测,参与完整课程体系学习的学员中: