• 专注为准留学生提供高质量的背景提升规划
  • 独创“T字规划理念”,提升升学竞争力
  • 主办“高能17岁·极限创业营”

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深圳思客教育-师资团队

田老师 康奈尔大学物理硕,电气工程博士 ISEF全球总决赛评委(物理方向大陆唯一评委),ConradChallenge评委,PUPC大陆地区唯一出题人&阅卷官,丘成桐中学科学奖白皮书主笔人,美本规划师。 辅导学生参加丘奖、ISEF等大型科创竞赛屡获佳绩,入围全球总决赛,荣获全球二等奖、铜奖等殊荣。BPhO、物理杯等物理竞赛多名学生获得超金奖项;规划学生成功申请到耶鲁大学、JHU、杜克、哥伦比亚大学。
04-23
Dannie老师 香港大学硕士 教授国际课程及竞赛类课程4年以上,授课时长数5000小时+;NEC、IEO认证教练,拥有独特的思维导图教学方法,针对不同学生个性定制,帮助无数学生从D到A,帮助学生提高成绩的同时更加注重提高学生的思维方式。 2年的知名银行产品经理经验,将我的金融工作经验与国际教育相结合,对金融行业有自己的思考,教学紧密结合当下经济热点新闻。
04-23
王老师 美国伦斯勒理工学院机械工程专业 原大疆创新、石头科技工程师;受邀担任多所学校的科创课程研发专家;曾与清华大学、纽约大学等中外名校的博士、教授一起研发STEM课程并培养教师团队,具有丰富的科创课程教学与创业经验。 2022-2023年康莱德创新挑战辅导成绩:4支队伍晋级中国站决赛,获奖率高达67%,带领学生研发盲人购物智能眼镜、海洋微塑料收集装置、帕金森患者手部稳定器等作品。
04-23
杨老师 浙江大学博士 曾任宾夕法尼亚州立大学生物系的助理研究教授;Horticultural Plant Journal编辑,多家国际知名杂志审稿人;2021-2022年辅导多名学生获得金奖银奖,获奖率73%。 掌握当今最前沿的生物学研究相关技术,拥有丰富的研究经历;授课内容在紧扣考点的同时会结合现实生活中对生物技术的应用,让学生理解考点的同时了解前沿生物科技。辅导学生包揽USABO&BB0金银铜奖项,指导学生录取到UCB、剑桥等名校。
04-23
孔老师 里海大学 博士 累计辅导学生近百名,经辅导学生数学成绩有大幅度提升,且进一步调动了学生对数学的学习兴趣;AMC晋级AIME比例80%,多名学生获得 Honor Roll of Distinction/Distinction。 强调逻辑式教学,对知识进行深挖,循循善诱的同时辅以技巧。课堂氛围轻松,与学生交流碰撞使学生对数学产生兴趣。采用知识的引入展开以实际例子,循序渐进讲解、分析;回顾与类比同步展开,课程体系层层递进。
04-23
袁老师 曼彻斯特大学&新加坡国立大学 硕士 10年海外留学生活经验,精通英国A-Level,IGCSE各考试局历史,经济科目,AP微观、宏观经济,AP世界历史,IB 世界史,加拿大 OSSD及 BC省世界历史、二十世纪历史课程以及John Locke、The ConcordReview、IHBB历史竞赛的教学。 擅长融汇实际案例、社会问题生动授课加深理解,熟悉各考试局考纲考点,擅长文科大纲分析,帮助学生快速发掘学习痛点,系统化、架构化理解文科考题,快速刷题提分。
04-23
胡老师 香港中文大学&新泽西州立大学 博士 国际期刊审稿人: International Joint Conference on Artificial Intelligence, IEEE Access, The ACMTransactions on Knowledge Discovery from Data; 累计辅导学生参加ISEF进入全球总决赛,并获得总决赛三等奖、四等奖;USACO获得铂金1枚,金奖3枚,银奖数枚;擅长C+、Python、C语言。
04-23
Bluce老师 武汉大学 博士 十年生物课程教龄,累计授课时长4000+,熟悉AP/A-Level国际教学大纲,擅长化学国际科目的教学,课堂知识讲解由浅入深,通俗易懂。 擅长用全面细致的化学知识背景,从基础理论知识,到进阶前沿科研成果,给同学们夯实化学基础的同时,补充足够的化学考点。2021-2022年辅导多名学生获得UKChO金奖银奖数枚。
04-23
黄老师 密西西比州立大学 硕士 物理双语教师,累计授课2000+小时,擅长通过具体的例子或逻辑帮助同学理解重难点概念,帮助学生在理解的基础上构建自己独特的物理知识架构,鼓励学生有自己的创见,激发学生的兴趣,充分发掘学生潜力。
04-23
安老师 耶鲁大学 博士 辅导114位学生在John Locke、HIEEC、马歇尔经济论文竞赛中获奖。其发表过2篇SCl论文,6次获得“互联网+”创新创业大赛“挑战杯”学术科技作品大赛省级以上奖项,横跨经济学、教育学、心理学、社会学多元学科门类,主持多项课题研究,成功开发多项研究方法通用指导课。
04-23
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