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广州为明学校小学部构建"自主-自信-自治"育人体系，通过国家课程与特色课程融合培养模式，在科创编程、艺术教育、国学启蒙等领域取得显著成果。本文从教学环境、师资配置、课程创新三个维度解析学校核心竞争力。
广州中黄港澳子弟学校小学部以香港课程为框架，融合IB国际教育精髓，构建80%英文授课的沉浸式语言环境。课程涵盖六大知识领域，通过超学科探究模式培养学生批判性思维，配合个性化评估体系实现全人发展。
本课程针对国际小学插班需求，采用场景化教学模式，通过知识衔接、文化适应、综合能力培养三大维度，帮助学员顺利通过入学考核并快速适应新学习环境。
本课程采用情境化教学模式，通过模块化教学体系帮助5-6岁儿童系统提升英语应用、逻辑思维和考场适应能力，特别设置家长指导环节实现家校教育理念统一。