江苏教育学院中文本科毕业（1986.7），南京师范大学教育管理硕士研究生课程班（1996.9-1998.7）、中央党校教育发展战略高级研究班（2003.3-9）、澳大利亚昆士兰大学重点高中校长研修班（2004.9-11）结业。

历任完全中学教师、主任、校长，江苏省四星级高中校长兼党委书记，县教育局党委书记、四级调研员。创办民办淮安市新马高级中学，任执行长、校长。枫华教育顾问；中加枫华国际学校总校长。江苏省劳动模范，淮安市建国60周年十佳劳模，淮安市优秀共产党员；淮安市第4、5届人大代表，中共淮安市第5、6届党代表；江苏省民办学校具创新力校长。

担任中国教育学会《教师继续教育校本位培训模式》、国家教师科研基金会《教师心理健康教育研究》” 等教科研课题组组长，主持江苏省教育厅“十五”课题《运用掌握学习策略 促进中学生学习心理健康发展》、“十一五”课题《促进农村高中学生学习动力系统自我建构的实践研究》，担任教科研课题组组长。

担任中国中学学习科学研究会、魏书生教育艺术研究会专家组成员，未来（广东）教育研究院法人代表。独立撰写、领衔主编教育心理学著作4本73.6万字；参与编写语文教学类著作2本39万字。在省级以上报刊发表文学研究、教育教学论文数十篇。

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