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来源: 上海艺考星艺术培训 编辑:佚名
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艺考星隶属于学茄乐文化传播(上海),是上海市较早进行影视传媒类艺术培训的**培训机构。专业从事青少年艺考专业课及文化课培训、少儿才艺辅导等项目,涵盖了编导类、播音主持类、导演类、表演类、音乐剧类、配音类等专业培训,是国内著名的传媒培训品牌之一。经过多年的发展,艺考星已成为集艺术培训、艺术研究和推广为一体的一站式艺术培训中心,致力于为考生挖掘艺术潜能,为心怀传媒梦想的学子提供全面助考服务,全力打造中国颇具影响力的传媒教育品牌。
了解更多 现如今的孩子没有几个不会个几项技能的,都被家长送去各式各样不同的艺术培训机构,这些家长的目的就是为了让孩子能够德智体美劳全面的发展。但是,在诸多的才艺培训中家长是否有关注过少儿主持班的课程。可能一些家长并没有关注过,并且会说,孩子这么小,有的画的说不清楚,学播音主持有什么作用。能上台表演的机会就那么多,又不一定能够轮到我们孩子。其实作为家长,眼光应该尽量的放的长远一些,孩子能上台展现自己只是小主持人培训的一方面作用,而其好处和作用远不止于此,小主持人培训对孩子今后的各方面发展都是能起到重要作用的。 少儿主持人培训的好处通过专业呼吸和声音训练,掌握**发声的方法。正如表演专业要注重“声、台、形、表”一样,播音主持专业也要注重“情、气、音”,其中最重要的是表达情感和呼吸的技巧。语言是一种传统的习惯,所以从幼年到青春期养成良好的习惯是非常重要的。通过有系统、有规律的呼吸和颤音练习,小主人课程使儿童能够养成专业和放松的良好习惯和好方法。少儿口才表演这门课程主要专门针对小学、幼儿年龄段少年儿童,以普通话为、基础,以发声训练、气息练习,口部操为辅助,以训练儿童大胆上台、敢于表现为目的,根据儿童的生理特点及认知特点,以发音练习、绕口令、儿歌、故事表演、诗歌朗诵、活动主持、趣味演讲、少儿播音、现场脱口秀等练习形式来综合提高少儿组织语言、表达语言的能力,并借此培养孩子们积极健康、乐观向上的良好学习习惯。
量身设计的考学方案
根据学员自身条件、专业水平、文化课成绩、生源所在地、意向报考院校等因素进行综合评测得到的结果为学员属于个人特色发展的考学计划,提升学生的专业水平并顺利通过专业考试。
**教学与考官交流
本校专业任课教师均来自上海戏剧学院、上海师范大学、华东师范大学、上海视觉艺术学院等艺术**。备考期间学校将根据学生学习进度安排学员与各地主考老师进行深度交流。
因材施教与机动教学
艺考星艺术教育机构独立开发的教学大纲和教学计划将实现学员高效的专业学习,专业课教师与教务教师根据历年艺术院校专业考试形式内容及丰富的校外艺术实践活动共同设计课程。
高校资源广无忧备考
艺考星艺术教育机构与国内各主要艺术类院校和综合类院校有着良好的合作关系为考生及时、准确地提供有针对性考试信息,有着完善的备考交流、服务系统。
宋怀强
宋怀强,中国优秀小说演播家、歌唱家、传播学者; 32年来为中国电影、广播、电视、舞台奉献了2000场次演出和500多部作品;获得中国电影、广播、电视15项艺术大奖和30多项省市级奖项;曾在15年跨度里,三度蝉联中国广播剧**男演员。
老师钱隆
艺考星(播音主持专业)主讲教师,上海戏剧学院播音主持现任教师,毕业于上海戏剧学院播音主持专业硕士,担任上海东方电视台主持人十余年。具有丰富的艺术实践经验。钱隆老师主要负责我校播音课程的考前辅导课程的总设计。
老师宋宇皓
艺考星(播音主持专业)主讲教师。现任上海广播电视台(SMG)东方广播中心主持人。在播音主持模拟主持、即兴评述、等科目上积累了大量教学经验。所带历届学生有多人获得中国传媒大学等**的专业合格证。
老师马月明
播音与主持艺术,普通话:一级甲等,国家二级播音员,上海朗诵家协会会员 ,“京 津 沪 渝”主持人大赛 金奖,2016年 “春华秋实”上海市文艺创作 戏剧曲艺比赛 主持人,2016年 “春华秋实”上海市文艺创作 时装比赛 主持人。
老师 许多孩子不敢在公共场合说话,或者当他们紧张、脸红和心跳时,他们的大脑是空白的;一些孩子可以在家里自由地说话,但是他们不敢在学校回答问题,或者当他们被冤枉时不敢争论,他们只能忍受;一些孩子通常很活跃,但是却不爱说话。有些孩子成绩很好,但不善于参与活动,性格内向;有些孩子读文章,背诗,用麻木的表情表达语言,没有情感色彩;重点小学、中学、面试和未来的工作面试怯场,语言表达差。面对这些问题,我们该怎么办?实践证明,小学表演能迅速提高儿童的语言能力、自信心、表达能力、想象力、创造力和写作能力。可以说,学习锻炼口才是终身受益,不管你未来的职业是什么,它都是你成功的不可或缺的一部分。 有以下现象的儿童应尽早接受口才训练。说话胆怯,不自信。不敢在生人面前讲话,家里来了客人躲在角落里一言不发,大气不出,家长叫出来也躲躲闪闪;在班上不敢回答老师问题,更不敢向老师提出问题,甚至老师点名叫他回答问题,也难于开口,或者声音细小,匆匆结束,造成孩子学习成绩下降。
性格外向,爱讲话,思路不清,语言逻辑差。孩子性格外向,爱说,但在单独面对公众讲话时紧张,语言慌乱、颠三倒四、思路不清,语言逻辑差。
性格内向,思维活跃,但表达能力差,不爱讲话。平时在家和父母能说,但遇到生人就不说了,也说不出来;在受小朋友欺负的时候不敢大声讲理,更不敢反抗,一味忍受,回家哭泣。
通过气息训练(速度法、背诵法、练声法)、普通话基础正音练习、从绕口令、讲故事、朗诵、诗歌、辩论、小主持人等一系列语言能力的训练,培养主持艺术羽栏目改编、口语交际情景表演,日常生活礼仪、站、做、弯、靠、眼神等动作训练。
超级童星班全方面培养学员艺术才能,进行针对的训练和排练节目,科目:主持人、表演、声乐、舞蹈、形体训练,镜头前表现技巧、展示技巧、模特展示厅等,参加各类电台、电影、广告拍摄和各类全国性专业比赛及进行强大的媒体宣传。
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