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香港中文大学语言学硕士内部培训师 专研对儿童进行PECS训练 督导了近百例成功通过PECS使用减少问题行为 和增加沟通主动性的案例 获得PEERS课程培训认证 能够为青年和青少年提供PEERS培训并督导培训