针对香港教育体系特点，我们开发出涵盖语言适应、学科衔接、文化融合三位一体的教学体系。课程设置充分考虑新移民学生知识结构特点，采用螺旋式进阶教学模式，逐步提升学术竞争力。
| 阶段 | 核心内容 | 教学目标 |
|---|---|---|
| 基础夯实期 | 双语学科术语对照 | 消除语言障碍 |
| 能力提升期 | 批判性思维训练 | 培养独立思考 |
| 实战模拟期 | 全真入学测试演练 | 熟悉考核标准 |
教学团队由香港本地教育专家和内地升学指导组成，熟悉两地教育体系差异。教研团队每年更新教学数据库，涵盖香港TOP50国际学校近五年入学真题分析。
建立学员成长档案系统，记录每次课堂表现、测试成绩及教师评语。实行双师督导制度，学科教师负责知识传授，升学顾问跟踪学习进度，确保教学方案动态优化。
"我们的学员在插班考试中平均提升2个等级，86%的学员进入首选志愿学校"
