教授，教育学博士，心理学博士后，硕士生导师，华南师范大学教师教育学部德育与教师发展系主任，师德师风建设基地（华南师范大学）办公室副主任，教育部中国学生发展核心素养课题组成员，教育部考试中心高考评价体系课题组成员，教育部《义务教育课程标准》综合专家组成员，广东省家校合作教育副会长。参编《21世纪学生发展核心素养研究》《中国高考评价体系》等。迄今已在《课程·教材·教法》《电化教育研究》《自然辩证法通讯》《自然辩证法研究》《International Journal of Environmental Research and Public Health》《Sustainability》等国内外学科领域级刊物上发表学术论文80余篇，出版著作2部。主持完成国家社会科学基金项目等30余项课题。主要研究方向：学生发展核心素养、教师专业发展、课程与教学论、学习心理学、教育测量与评价等。
