在暨南大学国际本科教育体系中，文化育人工程通过三大核心模块展开：学术启蒙计划通过院长论坛、名家讲座等形式夯实专业认知；艺术展演平台依托英语晚会等品牌活动提升表达技巧；体育竞技项目则着重培养团队协作精神。
| 品牌活动 | 培养维度 | 成果展示 |
|---|---|---|
| 英语主题晚会 | 跨文化表达能力 | 年度原创剧目展演 |
| 国际土风舞大赛 | 多元文化理解力 | 地域文化特色舞蹈 |
年度英语晚会通常包含三大特色板块：文学经典改编剧目要求保留原著核心价值，音乐剧单元注重现代艺术表达，文化对比研究展示则通过情景剧形式呈现东西方思维差异。
体能训练模块采用渐进式设计：基础阶段通过定向越野培养空间认知，提升阶段开展战术性球类比赛，高阶训练则引入国际赛事规则模拟。创新性融入的"文化障碍赛"要求参赛者在完成体育项目的同时解答跨文化知识问题。
跟踪调查显示，持续参与文化实践项目的学生群体呈现以下特征：跨文化敏感度指数提升37%，团队领导力评估得分增加29%，国际赛事获奖率同比增长42%。这些数据印证了实践平台对学生综合素质的提升作用。
典型案例：2024届伯明翰联合培养项目学员在完成土风舞特训后，在国际学术会议上展示的大洋洲文化研究报告获得展示奖。
