在儿童成长发展领域，广州市大米和小米康复中心推出的自闭症干预课程，依据RICE康复理念构建教学体系。该课程特别针对2至8岁存在社交沟通障碍的儿童，通过生活场景重构的教学方式，帮助学员掌握课堂规则适应能力。
| 干预模块 | 训练重点 | 场景应用 |
| 1对1密集干预 | 社交应答与认知强化 | 个性化教学空间 |
| OT运动训练 | 肢体协调与专注力 | 模拟幼儿园环境 |
| 情景社交课堂 | 场景化沟通应用 | 生活场景还原教室 |
课程设计注重学术能力衔接，在进阶阶段融入书写、数学等学科元素。数字言语干预模块通过主题绘本教学，系统提升儿童的情景应对能力，特别加强在陌生环境中的适应性表现。
中心构建成长顾问、康复师、督导等六方联动的服务网络。成长顾问负责课程规划协调，督导团队每季度更新干预方案，确保教学策略与儿童发展阶段精准匹配。
采用双轨记录系统，课堂即时影像存档与文字记录相结合。家长可通过专属端口查看每日训练日志，定期获得阶段成效分析报告，清晰掌握能力发展曲线。
